最佳答案 - 由提问者2006-12-28 16:44:20选出
儿童期的心理卫生保健应注意什么?
中国幼教网
1.减少儿童的心理负担。父母们望子成才心切,期望值太高,因而对孩子的要求不切实际,有的家长偏面理解早期教育,忽视儿童特别是保幼儿童的心理卫生特点,进行知识灌输;有的家长往往只盯住孩子的考分,非要孩子考满100分,这样,孩子的神经整天绷的紧紧的,丝毫不得松弛,致使他们中的有些人得了一种“学校恐怖”的神经官能症,拒绝上学。有的孩子在低年级时活泼、开朗、大方,但越到高年级性格越怪异。这反映了学校生活也存在不少弊端,所以,要解除孩子沉重的心理负担,首先要解除家长的心理负担.
2.要有一个宽松、和谐、安静的家庭氛围。在家庭文化生活中,应当有充足的健康的精神食粮,例如,足够的书籍等等;在管教孩子的方式上,反对粗暴专制、实行民主平等;在对待子女的兴趣爱好方面,家长应当顺其天性,自然发展,而不应当以大人自己的意志强加给孩子,伤害孩子的自尊心。
3.扩大孩子的生活圈,丰富孩子的业余生活。孩子孤僻不合群、自私等不良心理的形成,往往与他们的生活圈狭窄有关系。前几年,美国儿童中有一种“大楼病”,由于高层建筑的发展,儿童们放学后独居一室,缺少正常的交往,因而产生孤僻、恐惧等心理,甚至影响智力的正常发展。
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儿童期这里指7-12岁的小学年龄段。一般又称为学龄期儿童。
儿童期的基本心理需求是:学习基础文化知识和技能;培养良好的学习行为习惯和态度;建立和睦协调的师生、同学等人际关系,为进入社会角色和社会化学习作准备。
怎样培养孩子的集体意识
培养孩子的集体意识,就是让孩子懂得自己生活在一个集体之中(如家庭,就是一个集体,托儿所、幼儿园也是集体),自己有发表意见的权利,同时,又有服从集体的义务。此外,还要让孩子懂得自己的利益与集体的利益是相联系的,损害了集体的利益也就损害了自己的利益。
当然,父母不可能把这些大道理讲给孩子听,但可以把这些道理和孩子的生活结合起来,让他们从生活中,从一件件小事中领会到这些道理。比如,当孩子与家人一起吃饭时,可以使他们感受到全家人相聚的欢乐;节假日订个活动计划,或探望老人,或出去郊游,或搞点体育活动。在制订活动计划时,不妨听听孩子本人的意见。共同活动是培养孩子集体意识的重要途径。
在家庭中形成有规律的作息制度,也是培养孩子集体意识的有效途径。无论是父母还是孩子,只要有一个人不肯按时起床或按时吃饭,就会影响到全家人的活动。
培养孩子的集体意识更要注重家庭成员之间的沟通。通过家庭成员之间的沟通,父母会发现孩子并不像你想象的那么无知、无能,他们有着丰富的主观感受和很强的创造能力。当然,沟通主要是为了交流看法,形成一种平等和合作的氛围,并不一定要全部按孩子的想法去做。
一个在家庭里有集体意识的孩子,以后也能很快地适应其他的集体生活。

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