我的小孩也上二年级，在一年级的时候这种情况很明显。这学期我和她一起买了一个“小猪定时器”，制定一个“和小猪赛跑”（也就是和时间赛跑）的主题，这样一来，每天完成作业时间大有提高，不妨你也试试。祝成功！

首先你应该拿掉你孩子手中的玩具，并保证他周围的学习环境非常单纯（即没有什么可以分散他注意力的玩具等）和安静，也就是要给孩子创设好的学习环境；
第二，在孩子学习的时候，家长不应做任何家务，以免分散他的注意力，我的心得是，在孩子学习的时候，我在其他房间看书；
第三，多给孩子鼓励，记住“好孩子是表扬出来的”；
第四，给孩子限制一定的写作业时间，即根据他的作业量，给他上个闹铃，开始的时候可以把时间定得长一些，让他总有成功感，慢慢减少时间，提高他写作业的效率。
孩子的种种习惯都是家长给惯的，所以你必须找到自身的原因，不要一味地责怪孩子！

孩子做作业精力不集中，首先要观察他对学习的兴趣，如果是对学习不感兴趣家长要培养他的学习兴趣。如果只是边写边玩不能静下来，要考虑孩子是不是有多动症，是不是缺锌。这是我培养孩子的一点看法仅供参考。

很关键的一点，是儿子，对吗？
没有什么。你的孩子没有错。错的是，这个社会的教育体制和教育方式！（我曾经是中学教师）
没有必要的学习作业，没有必要的就象是成年人发情一样的呻吟，不要让没有见过世面的孩子去适应。
这个时候，不要让孩子（更不要强行让孩子）去做他不愿意做的事情。这个时候，最好的办法，就是和她一起，做游戏、谈心，交流。什么都可以，只要不让她紧张！
建议你，多读一些教育学、心理学。你不喜欢学习，你就没有理由教育孩子学习！


<FONT color=#0556A3>参考文献：</FONT>教育学、普通心理学、人格心理学、教育心理学

小学阶段的教育属于家长陪伴阶段，应为孩子属于原始无自制力阶段，陪伴的时候帮助孩子养成好的学习习惯，不要认为孩子会依赖您，当孩子上了中学，到了独立意识萌芽阶段时，您想陪伴他都不需要了，他可以独立完成事情并从中获得满足感，您帮助他养成的好习惯可以伴他一生的，6年的陪伴换一生的放心！

这种情况主要是孩子的注意力不集中造成的，在孩子有时间的时候，您为他买一些豆子（红豆、绿豆等），然后您在一边引导他，让他将这些豆子数完，不论用什么方法数，只要个数对就行。这样几次过后，孩子就会有所好转。刚开始时，孩子会表现出不耐烦，您一定要好好引导，不能数落、责怪他，要鼓励，说一些激励他的话，等孩子实在不原意数了，就变换花样。这样几天一次坚持下来，孩子的注意力就逐渐集中了，写作业也就不再想这想那了。

一般小孩都喜欢家长注意他，他有这种行为也不要太害怕，要有耐性地循序渐进地培养他的独立性、要多鼓励、不埋怨。尝试出些题给他独立完成，这样他更有满足感，因为这些题是父母给的，所以但他能独立完成后要马上给予奖励。同时，，要考虑孩子是不是有多动症，是不是缺锌。

可以鼓励他，千万不要训斥。时间由少到多，循序渐进