自学考试过程中，我们经常发现，有的考生屡战屡胜，有的却举步维艰。究其原因，相当部分是由于考生对学习策略的掌握和运用存在差异性。

所谓学习策略就是自学者在专业选择、课程报考、学科学习以及答题应考等过程中所遵循的规律和采取的方式方法。正确地掌握和有效地运用学习策略，对于提高学习效果和考试质量具有举足轻重的作用。那么如何实现呢？笔者认为其关键是：两慎重、两树立、两细 心。


两慎重


一是慎重选择专业。在众多的自学考试专业中，慎重地选择一个切合主客观实际的专业是个首要问题。一般来说，考生应依据工作需要和个人兴趣选择专业。


二是慎重报考课程。这主要体现在课程报考的先后次序和每次报考的课程门数上，关键要做到适量和有序。一般来说，每次以报1—2门为宜。 每个专业的十几门课程，一般可按“公共课———基础课———专业课”的顺序报考。有实践考核的专业宜先报考实践考核所涉及的理论课程，这样可以增加实践环节的考核机会，缩短考试进程。


两树立


一是树立正确的苦乐观。每位自学者都该认识到，自学考试是苦乐相融的活动，参加自学考试这种苦的磨炼将锻炼人的意志，为今后的工作打下良好的基础。


二是树立科学的学习方法观。学无定法，但一定要得法，得法者事半功倍，不得法者则事倍功半，以考生自学为主的自学考试尤其如此。另外，现实生活中一些成功自学者总结出的诸如“抓重点、勤对照；带难点、常推敲；找疑点、弄明白”的一些学习体会，对广大自学者也很有指导作用。将所学理论知识和实践活动结合起来，就是一种较好的方法，一方面可以以理论指导实践，另一方面可以加深对所学理论知识的理解和记忆。另外，订阅有关自学考试杂志，从中了解自考政策、获悉考试信息、掌握学习方法也是较为可行的办法。


两细心


一是细心准备，主要包括三方面。第一是知识，即临考前再次全面领会知识重点、剖析难点，并将其纳入自己的认知结构中；第二是思 想心理，即认识到自学考试是国家考试，既是对知识能力的检验，也是对品行修养的考查；第三就是熟悉考试时间、考场，备好笔、刀、尺、橡皮等工具，以免延误考试。


二是细心答题。考试过程中，有些考生常因粗心浮躁而犯看错题目、误会题意等错误。一般来说，试卷分发下来以后可以先用几分钟时间从前至后浏览一下，统观全局，定定心；在审题过程中，要按照从左至右的顺序，对试题中出现的每一个符号、数据、图形、表格等都要进行细致观察，不遗漏任何一个可能是测量目标之一的细枝末节，准确掌握试题所提供的全部信息。自学考试作为一种考试制度和教育形式，是有其特点和规律的。自学者只有遵循这些规律原则，并采取一些科学有效的方式方法，才能顺利地完成学业。

1.参加相应的培训班进行学习；
２.提前复习，善于总结重点；
３.着重基础知识的掌握，偏难的能掌握多少掌握多少。

调整心态

自考方法谈
参加自学考试的朋友都有一个共同的体会，自学考试试题覆盖面广，题量大，考题多，很难记忆。有的考生朋友从头到尾背诵整个教材结果考试成绩不理想；有的考生朋友遇到困难就索性放弃参考。他们均未达到目的，究其原因，是他们的学习方法有问题。掌握了良好的学习方法，不仅能顺利地通过自学考试，同时对参加其他学习考试以及社会实践也会有所帮助。作为一名“老自考（1987年汉语言文学专业自考大专毕业、1996年法律专业自考大专毕业、2002年法律专业自考本科毕业）”，笔者现将自己的一些学习方法介绍出来，希望能对考生朋友有所启发，从而顺利通过自考。

练习法。学习之余，选择结合考试大纲和教材的习题进行练习，以加深对教材的熟悉和对学习效果的检验，在反复的练习中，自然而然就掌握了所学的知识。笔者在1986年自学“逻辑”课程并参加当年的自学考试时，由于在平时做了许多习题，虽然考前因工作太忙未看书复习，却一次过关。

要点归纳法。要做到这一点并不难，许多自考教材的要点都用大小写数字明确地表识出来，平时多记忆多理解，就能做到“纲举目张”，从而避免对教材中详细阐述的文字内容费时费力地背诵。做好要点归纳既有利于对学科的整体把握，又可以应对单选、多选、间答题等题型，还可以提高逻辑思维能力。

图表法。这是笔者最推崇的一种方法。我们知道，人的大脑分为左脑和右脑，左脑主要用于逻辑思维，右脑主要用于形象思维。实践证明，形象的记忆符合人们认识客观事物的规律，直观形象的材料较之抽象的材料更易于记忆。教材的文字材料一般都表述于平面之中，并且比较抽象、枯燥。笔者每学习一门课程，都是在熟悉大纲和教材的基础上，将重点难点内容制成各种图表，这样，需要记忆和理解的知识就变得直观、形象、立体、简单、条理清晰，从而便于掌握了。与此同时，自己的形象思维能力也得到了很大的提高。1995年4月、1995年10月、1996年4月笔者仅用三次便考完第二专业（即法律专业）自考大专的全部课程，图表法功不可没。

比较归纳法。需要学习的知识中，总是有一些相似但又不完全相同的文字材料，非常容易混淆。一般来讲，这些材料不外乎分为异中求同和同中求异，而试题大都表现为比较不同点。在比较过程中，记住了彼，可以联想出此，从而全面准确地掌握知识。例如学习“马克思主义哲学原理”课程中的感性认识和理性认识时，从概念、阶段、形式、特点等方面去比较，就做到了完整地理解、并且相当深刻，不易忘记。。（如图）

区别
感性认识
理性认识

概念
对事物的各个片面、现象和外部联系的反映
对事物全体、本质和外部联系的反映

阶段
初级阶段
高级阶段

形式
感觉、知觉、表象
概念、判断、推理

特点
直接性、形象性
间接性、抽象性

局限性
反映事物的外部形象和表面特征
比较容易脱离现实，歪曲现实


笔者至今的两个专科，两个本科以及专业职称，都是于在职过程中取得的。这期间，良好的学习方法起了重要作用。为了对考生朋友有所帮助，笔者编写了《自考专科公共课图表速记》和《自考本科公共课图表速记》（均根据考试大纲和指定教材编写），它们融入了图表法、归纳比较法、要点归纳法、练习法等多种学习方法，已由四川人民出版社出版，各地新华书店和考试书店均有售。考生朋友不妨去看一看，相信会有启发作用。

　　一、考前准备
　　1. 两本书，一套模拟试题。
　　一本课本，一本辅导书、一套当年最新的模拟试题；
　　2. 一种兴趣和热情，十二分的自信 .
　　对自已报的专业要有极大的兴趣和极高的热情，并且要有十二分的自信，时常告诉自已：“一定能考过”。我有两句诗送给大家：雄关虽有千万座，立志苦学必破其。
　　3. 树立正确学习观念 .
　　第一　树立为自己增长才能和知识才自考的观念；反对为了文凭而自考的观念；
　　第二　树立70分万岁的观念，反对只考60分的思想。
　　4.广交考友
　　必须要交到本专业以及其它各专业的自考朋友，不能孤立的学习。这是咱们的古人总结出来的极好经验，我也在其中得益非浅。就是在考人力资源管理的时候，由于交到了一位本专业的新朋友，考试前的一番交流，使我以70分的成绩过关。
　　　　二、学习方法
　　1. 拿到书以后，首先把本书的目录全看一遍，并且用树法写出来，也就是说全书有多少章，每一章的题目是什么；
　　2. 看一下大纲里说的为什么要开这门课，如邓理论，为什么要开这门课，开这门的重大意义是什么？对于我们自学者有什么用处？
　　这是为了提高对本课程的整体映像，向邓理论都是关于我国社会主义建设，也就是现在的国家治理都是以他为依据的，理解了这个了就好学了；
　　3.用三到四天的时间认真的把第一章看几遍，读几遍，写几遍，虽然有点难，或是生疏不好读，不好记，但对于自考者来说，这几天下的的功夫是决对划算的，对于以后的学习就有极大的指导作用。说写几遍不是全章节的写，而是作笔记式的写，作理解般的写。
　　以上是开始的看法，现在说一下既然已经开始学了，就应该作学习计划了，有了计划就如同行车有了路，按路走就不会迷失方向，走起来也容易和顺畅。
　　三、计划制定
　　1. 首先确定自己报了几门，咱们就以普遍的三门来介绍，如邓小平理论，马哲，和语文
　　2.具体方法：
　　1） 以4月到10月的时间来计划
　　总共是半年的时间，我的作法是前四个月全面看书和背题时期，第五个月进行复习阶段，第六个月融会贯通。
　　2） 三天一章，每天只学两课，如邓小平理论和马哲，一般课程最多也就是17章，咱们就以最多的计算。
　　17章用52天就完成了全部章节的学习，不到两个月，那么也就是说总共104天就把三门全部学完了，三天一章，学起来很轻松，而104天把三门学完，进度上也很快，所以如果朋友你报了三门，可以试试这个计划，相信会让你体会到学习的乐趣；
　　四、注意事项
　　1） 每天必须坚持看书，如果间断了，就不要往下看了，要重新温习；
　　2）52天看完两门邓理和马哲之后，后52天不是说就不看这两门了，必须每天仍要看，因为你已经学过了，所以看起来很轻松，最好这时候多背选择题和多作真题。