求一篇论文《在高考改革中如何消除城乡教育差别，实现公平》

最佳答案 - 由投票者2009-07-11 10:02:02选出

高考作为将人类社会长期而艰难追求的公正原则
制度化到社会中的一项教育活动，曾经给社会带来了
公平、公正、文明、希望。然而，曾几何时，高考却变成了
一些中学、考生及其家庭甚至一些地方政府追逐名利
的活动。事实上，在当下的考生及其家庭中，可能很少
有人会将高考看成只是学生由中学到大学之间的一个
普通环节，是学生知识和人格成长过程中一个自然的
台阶，对此是无须兴师动众或特别在意的。而基本上都
认为这是一次意义非常的“战斗”，一次决定考生命运
及其家庭未来生活品质的特殊的“战斗”。凝聚于这次
“战斗”中的名利期待，既直截了当，又隐隐约约；既成
为不少考生的精神支柱和力量源泉，又成为不少考生
的思想包袱和精神梦魇。那么，高考这个在别的国家仅
仅是教育普通环节的活动，在我国也曾经被视为主要
是保证教育机会公正的教育性活动，是如何蜕变为人
们极度注目的功利性活动的呢？
一、公正：高考恢复后曾经闪耀的璀灿光环
众所周知，我国高考制度的恢复，源自于“文革”对
高考活动长达十年的中断。恢复后的高考制度，使数十
万长期在文化沙漠中茫然的幸运者，在离开学校十年
之后意外地踏进大学的校门，享受到了比金子还珍贵
的读书时光，并且为更年轻的学子们开启了长久的大
学之门。所以，自从高考制度恢复以后，人们对恢复高
考制度决策的歌颂一直就没有中断过，或现身说法，或
撰文礼赞，其热烈形势甚至使人怀疑，近年来一些学者
对高考制度的批评是否找错了对象。
然而，假如对赞颂恢复高考制度的现象进行分析，
则可见人们赞颂恢复高考制度举措行为更深层次的原
因是，对公平、公正、文明、正义等社会原则被恢复行为
的肯定和支持，对人类社会普世性的价值观念在长期
淹没后被恢复时的喜悦和欣慰。因为高考制度相对于
此前的“推荐制度”而言，其在高考的过程和结果方面
都体现了社会性的公正和公平。特别是在高考制度恢
复的初期，高考确实是比较全面地体现了选拔英才的
功能和意义的，其具体过程也是比较严格和规范的。其
时的考生们可以说完全是凭着真才实学进入大学的，

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