生活中，稍加留心我们就会发现：报纸上、居民小区里，租房、买房的各种信息比比皆是。除了一些因为结婚、上班而急需求购房屋的人外，还有一个特殊的人群———为了陪孩子上学的全职父母。为人父母的都希望孩子读书时能有个好环境，有个好成绩，因此部分家长为了更好地照顾孩子的饮食起居，做起了全职“保姆”，成天围着孩子转。但父母们的良苦用心，有时也会成为孩子的负担。
为读个好学校

周妈妈搬了家辞了职

周钰现在是金华某中学初一年级学生，为了让她能读好书，周妈妈成了全职陪读。

周钰是在老家读的小学，成绩名列前茅，同时担任班长，是个全面发展的好学生，同学老师都很喜欢她。老家小学的对面就是初中，学校设施齐备，但升学率并不理想。从周钰前两届开始，不少学生纷纷到升学率相对好一些的学校念初中。周钰的父母为了给孩子提供一个更好的学习环境，并希望她以后能考上重点高中，两年前就买下了金华市区某中学附近的一套房子。周钰升入该中学后，周妈妈便辞去了房产公司的工作，以便更好地照顾她的生活起居。

周妈妈每天的“工作”并不复杂：为周钰准备一日三餐、买菜、做家务，空闲时看看电视。因为新搬了家，和周围邻居并不熟悉，加上周钰的爸爸在外地工作，平时家里只有周妈妈一个人，常常会觉得很无聊。“以前工作时觉得很充实，现在自己在家是空下来了，但常常感到没意思，都是为了孩子。有时候她不听话，就会特别生气和委屈。不过好在她现在成绩还不错，这些都值得了。”周妈妈说。

家长也焦虑

悉心照料不敢多说话

陈女士的儿子在东阳某高中读高三，学校是全封闭寄宿制的，饮食起居学校都有保障。但已经退休的陈女士从这学期一开学，就在学校附近租了套房子，儿子住到了租来的房子里，陈女士全面照顾他日常起居。

陈女士的儿子为了节省时间，一般在学校食堂吃饭，每天晚自习放学后回家。回到家，他会再学习几个小时，而这个时候就是陈女士的“送营养时间”，熬鸡汤、炖猪脚……她总是费尽心思变着花样给儿子做好吃的。到了周末，一日三餐她更是挑儿子喜欢吃的菜买，变着法地做，为的就是让儿子多吃一点。为了给孩子补充营养，她买过很多食谱，苦练烹饪手艺，一段时间做饭的技术进步不少。但儿子似乎不领她的情，总是劝她不要总是熬呀炖呀的，有时候脾气不好，就很不耐烦，不给陈女士好脸色看。即便如此，母亲仍然坚持为儿子做营养餐，只是每次她都不敢多说什么，只是放在儿子书桌上就出去了。

陈女士说，自己可以感到孩子现在的压力很大，所以尽量让着他。但其实自己的压力也比较大，每天担心儿子的学习情况，常常很焦虑。儿子回到家也不敢多问多说，只是尽量照顾好他的起居。

综合考量

莫让爱成负担

记者从义乌部分初中、高中了解到，陪读已不是个别现象，不少学生都有过家长陪读的经历。而家长们陪读的情况也有所不同，有纯粹意义上的生活陪读，照顾孩子的饮食起居；有照顾孩子学习的，还有的家长是生活学习一肩挑。虽然陪读客观上确实能够让孩子的成绩有一定提高，但这也给孩子造成不小的心理压力。陈女士的儿子告诉记者，虽然大多数时间都在学校，但一回家妈妈就会给自己增加营养。想想母亲本已经退休，但为了照顾自己的饮食起居费尽心思，自己常常感到不安。陈女士儿子的成绩在班里还算不错，看着母亲每天围着他忙里忙外，他只有拿好成绩来报答，所以每次考试成绩公布时都特别紧张，生怕成绩不好让妈妈失望。



金华子成心理咨询工作室主任咨询师关心表示，为了子女读书，父母在学校旁边买房、租房，乃至辞去工作全职陪读，已经成为一种普遍的社会现象。为孩子创造良好的物质条件，陪读的家长确实牺牲了很多，这种望子成龙的心情可以理解。但是这种做法是否对孩子有利，却不能一概而论。
家长陪读就像一把双刃剑，既可以是温暖和支持，也可以是压力和负担。通常对于年龄较小，尚无生活自理能力的孩子来说，父母的照顾和陪同，可能会好于把孩子寄托给老师或学校；而对于年龄较大的中学生，陪读让孩子的日常饮食起居都有人操心，确实对孩子的学习能起到积极的促进作用，但是无形中，也会给孩子带来很大的压力，因为很多父母都是以一方或者双方甚至是多方的牺牲来陪读。这样，一旦孩子的考试成绩不如意，他自己就会焦虑紧张，感觉对不起父母，陷入自责的状态里，这种被动低落的心理状态会对他们的学习产生很大的影响。家长应充分考虑家庭条件，尊重孩子的意愿，不要让陪读行为成为孩子或家庭的负担。

另外，即使家庭条件允许，孩子愿意，家长也要有意识地从孩子的世界里逐渐淡化出来，放手让孩子独立成长，因为亲子关系过于疏离，固然不利于孩子的健康成长，但过度关心同样也会成为孩子身心发展的障碍。家长在陪读的问题上，应该慎行，全面考虑，不要让自己的爱成为孩子沉重的负担。