最佳答案 - 由提问者2006-11-23 13:18:46选出
音乐教育不但能开发幼儿智力,培养幼儿具有良好的品德,还能促使幼儿个性的发展。在生活中,有的幼儿活泼,有的幼儿沉静;有的灵活,有的呆板;有的大胆,有的胆怯;有的发展了某些良好的行为倾向,有的发展了某些不良的行为倾向。尽管这些特点或倾向是容易转变的,还不是稳定的和经常的个性特征,但是不能不认为这是一些值得注意的萌芽表现。而音乐教育能促使幼儿个性在这种萌芽的基础上得到健康发展,特别是自我意识的品德和性格的发展。音乐教育能使幼儿增强自我意识,即关于作为主体的自我意识,特别是关于人我关系的意识,如自我感觉、自我评价、自尊心等。音乐教育能使幼儿找到同伴,并与其友好共处。在合唱中就需要同伴之间互相配合,寻求协调。在音乐活动中使幼儿尽情地寻找自我的感觉,又从成人与同伴给予的评价中逐渐理解了自我存在的价值。在品德教育方面,音乐的作用也很明显。不少爱好音乐或接受过良好音乐教育的幼儿,很少讲粗话,也不与人打架。尽管幼儿的性格不同,只要家长有目的地进行音乐教育,一定会使孩子变得热情开朗、活泼大方。音乐教育还能培养幼儿具有自制力、勇敢、刚毅、大胆等良好的性格。儿童0家教0幼儿0教育
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音乐对每个孩子的影响力很大!你会发现孕妇如果在怀孕时一直听音乐!
长大后孩子会对音乐灵敏,当他接触到音乐会随之起舞!那些比较静的孩子当他们接触到音乐为慢慢被感染!然后跟着团体活动慢慢活跃起来!
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sq

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