请教科学这一名词的解释；最早出现在什么地方？现代的“科学”是

最佳答案 - 由提问者2007-03-10 22:46:00选出

科学”这个词，源于中世纪拉丁文“Scientia”，原意为“学问”、“知识”。但科学至今还没有一个为世人公认的定义。甚至有人认为，给科学下定义是无益的，也是不可能的。英国著名科学家贝尔纳指出：“科学在全部人类历史中确已如此地改变了它的性质，以致无法下一个适合的定义”，“科学不是个能用定义一劳永逸地固定下来的单一体”。 是科学。1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，作出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此，科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。 科学包括自然科学、社会科学和思维科学等。自然科学是研究自然界不同对象的运动、变化和发展规律的科学。社会科学是研究人类社会不同领域的运动、变化和发展规律的科学。哲学也是一门科学，它是关于世界观的学说；是自然科学和社会科学知识的概括和总结；也是自然界、社会和思维的最一般的规律。 科学是特殊的社会历史现象，在其发展的不同历史阶段有不贩的性质和特点。20世纪以来，由于科学的迅猛发展和科学研究的规模日益扩大，现代科学已不仅仅是单一的知识体系，同时又是一种社会活动，即生产知识的社会活动。这种特殊的社会生产形式，现已逐步发展为国家规模和跨国规模，使“科学是一种建制”的界说成为人们的共识。因此，我们不应把科学理解为仅仅是知识本身，也不能看成是单一的社会活动。前苏联科学拉契科夫认为：“科学是关于现实本质联系的客观真知的动态体系，这些客观真知是由于特殊的社会活动而获得和发展起来的，并且由于其应用而转化为社会的直接实践力量”。科学既是历史发展总过程的产物，又是推动人类历史进步的巨大动力。

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什么是科学一、什么是科学？

传统的观点认为：“科学是以实验为手段对自然的探索。”或“科学是系统化的实证的知识体系”。 几个世纪以来，人们一直想给科学下一个完备的定义，可是人们又发现没有一个定义可以完全令人满意，后来渐渐感觉到世界上有很多东西是无法用一个定义来完全把握的。因此，按照贝尔纳的观点：科学不能用一个定义来诠释，它可以取做若干主要形象，每一个形象都反映科学在某一方面所具有的本质。例如：“科学是一种体制”，“一种方法”，“一种积累的知识传统”，“一种维持和发展生产的主要因素”，“一种主要的观念来源。”等等。科学本质形象的无限变化，正好说明了科学的博大精深与生机无限。



现试将科学的基本特征概括如下：



特征一：科学是对客观现象的一般性、共性与规律性作系统的理论表达。从不同的角度和层面、以不同的方式、运用不同的观念来揭示物质运动的本质规律，体现了科学在其发展过程中的多样性统一。



特征二：科学的功能是描述，解释和预见客观世界的过程和现象。科学力图对客观现象的变化与发展作出统一性与预测性（数量化的、因果性的）解释。



特征三：科学是人类对整个客观世界（自然客体、社会客体和精神客体）的探索与认识。它既表现为追求对客观世界的正确认识（真理）的过程，又表现为理论化、系统化实证性的（具有可操作性和可验证性）的知识体系。



特征四：从静态的角度看，科学就是人们以严肃的态度、严密的观察与实验，严格的逻辑推理，所得到的关于客观世界中各种物质形态结构、相互作用以及它们的运动变化和发展的普遍规律。从动态的角度看，科学的本质不在于已经认识了的真理，而在于探索新的真理。“科学本身不是知识，而是产生新知识的社会活动，是一种科学生产。”



特征五：科学是人们对未知世界或领域的探索，因此，超越常规与出人预料的方法有时会得到意想不到的结果。很多重要科学成果的获得，开始并不是出自预定的计划和功利目的，而是出自对大自然持久的好奇心。在当前的大科学时代，“科学是一种社会化地组织起来探求自然规律的活动。”



特征六：科学是构成人类对自然、社会和人生态度的最重的思想观念来源。

例如，宇宙观、人生观、生死观…等等。



特征七：科学是推动历史前进的有力杠杆，是最高意义上的革命力量。



特征八：科学是不可替代的，然而科学并不能解决一切问题。



特征九：科学是人类共同的文化。在现代人类的生产方式、生活方式、思维方式与行为方式中都不同程度地体现着科学的精神规范。



特征十：科学有着区别于人类其他活动方式的思维规范、行为规范、价值规范与社会规范。



二、什么是科学精神？



科学精神是科学目的、科学观念、科学态度与科学方法的统一体。

科学精神的核心是实事求是，最重要的表现是：忠于事实，忠于真理。

1、“权威的手不能抹掉真理，而真理的手可以抹掉权威。”科学与民主是相伴而行的。科学反对任何垄断专制，提倡独立思考而不人云亦云或单凭个人主观臆断。在科学中，没有任何概念与原理是先验必然合理的。对科学成果接受与排斥的唯一标准，就是看它是否与观察和实验相一致。

2、任何真理都是具体的，历史的，都有一定的条件与适用范围。因此，科学的目的是通过实践发现真理，通过实践检验和发展真理。科学创新是重要的科学精神。

3、在大科学时代，科学群体观念和团队精神也是科学精神的重要内容。

4、凡事先问一个为什么？在未经确定的实验条件下的多次重复和实践反复检验之前，不轻易下结论。

5、科学的目的是求真，而伪科学的目的是求利。彻底的唯物主义者是无所畏惧的，他们敢于批评与自我批评，敢于解剖自己。



三、什么是科学素质？

科学素质表现在掌握一定的科学的知识与技能、科学研究方法，具有相应的科学态度、情感与价值观、能正确理解与处理科学技术与社会的相互关系等方面表现出来的素质。



四、什么是科学道德？

科学道德是科学共同体内部和科学工作者个人在从事科学研究和处理科研成果时的内在自我约束标准。在科学目的上，以追求真理性的认识和人类社会发展的整体利益为最高原则。在科学态度上，求真务实，不弄虚作假。不因追求个人名利而违背科学工作者应有的理性良知和社会道德责任感。提倡大科学时代的协作互助，同时尊重他人的劳动成果，不抄袭剽窃。



五、科学有哪些形态？



1、小科学与大科学：在科学史上，小科学是指17世纪英国皇家学会那一时期。

所谓的小科学，就是指能够依靠自己的资金、技艺和兴趣自由选题进行研究

的时代。小科学也就是“以认识自然为最高宗旨的，为科学而科学的科学。”

大科学是“以改造自然为最高宗旨的，仿照工业的形式组织起来加以管理的社会化的科学。” 大科学的主要特点是：拥有强大的物质基础，昂贵的仪器设备。从科学发明到实际运用的时间日益缩短。重视开发，把知识尽快变成财富。具有千百万科学大军，使科学活动成为一种重要的社会职业。



2、潜科学与显科学：所谓潜科学，就是孕育中的科学，或者“科学发育的胚胎阶段。”作为科学思想火花或创造性智慧潜流的潜科学具有模糊性、反常性、易变性与高度的创造性。所谓显科学，则是指那些由世所公认的定律、原则、理论和学说所组成的体系。

3、前科学－常规科学－后科学：前科学是一些表象的理论，是还没有形成严格的科学规范的多重态（不同的研究者持有来自不同研究角度的理论）的科学。

常规科学是具有确定的科学规范与原理体系的稳定的科学形态。后科学是智力化常数极高的科学，或者说是数学化、理论化系统化程度极高的科学。