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下一个知识贡献邓小平理论第九章第十章
第九章 实现祖国和平统一的“一国两制”
(一)单项选择题
1.“一国两制”构想的提出,是从解决(B)
A.香港问题开始的B.台湾问题开始的C.澳门问题开始的D.香港和澳门问题开始的
2.1995年1月30日,江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,是为了解决(D)
A.台、港、澳问题 B.香港问题C.澳门问题D.台湾问题
3.按照“一国两制”的构想完成祖国统一大业,不会改变我国社会制度的性质,其原因是(C)
A.特别行政区接受中央政府的领导B.特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分
C.中国的主体是社会主义D.特别行政区除高度自治外,与大陆各行政区没有什么区别
4.“一国两制”的前提和基础是(A)
A.国家主权统一于中华人民共和国B.港、澳、台地区实行高度自治
C.港、澳、台地区保持繁荣稳定D.港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变
5.中国政府正式恢复对香港行使主权是在(A)
A.1997年7月1日B.1999年12月20日
C.1990年4月4日D.1984年12月19日
6.1995年1月30日,江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系,推动祖国和平统一进程的重要讲话是(B)
A.《中国大陆和台湾和平统一的设想》B.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
C.《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》D.《告台湾同胞书》
7.按中央现构想,台湾与大陆和平统一后,台湾特别行政区可以享有比香港、澳门特别行政区更高度的自治权利,主要体现在(D)
A.拥有行政管理权B.拥有立法权、独立的司法权和终审权
C.可以实行单独的财政预算D.可以保留自己的军队
8.“一国两制”科学构想的哲学依据是( C )。
A. 马克思主义的国家学说
B. 马克思主义的和平共处原则
C. 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 马克思主义的社会形态理论
(二)多项选择题
1. “一国两制”构想的基本内容,包括(ABCE)。
A. 以“一个国家”为基础和前提
B. 内地和台、港、澳分别实行“两种制度”
C. 台、港、澳实行高度自治
D. 台、港、澳具有独立的外交权和国防权
E. “一国两制”长期不变
2. 特别行政区是中华人民共和国不可分割部分,其内涵是(ACD )。
A. “一国两制”的前提是坚持一个中国
B. 特别行政区必须坚持四项基本原则
C. 特别行政区直辖于中央人民政府
D. 特别行政区政府是国家的地方政权机关
E. 我国内地人民可以像在内地各省区自由流动一样自由地出入特别行政区
3. 依据《香港特别行政区基本法》,香港特别行政区享有(ABE )。
A. 立法权B. 独立的司法权和终审权C. 独立的外交权 D. 独立的防务权E. 行政管理权
4. 根据 “一国两制”、“澳人治澳”和高度自治的基本方针,中国政府在澳门回归后将保持澳门的几个 “不变”,即澳门原有的(ABC )
A. 社会、经济制度不变B. 生活方式不变C. 法律基本不变 D. 外交事务不变E. 防务不变
5.我国制定的有关“一国两制”的法律和政策性文件有(BCDE)。
A.1978年中国共产党十一届三中全会公报B.1982年《中华人民共和国宪法》
C.分别于1984年、1987年签订的中英、中葡联合声明
D.1990年全国人大通过的香港特别行政区基本法E.1993年全国人大通过的澳门特别行政区基本法
6.我们之所以坚持以“一个中国”为原则解决两岸关系问题,是因为(ABCD)。
A.这个原则是具有不可动摇的历史的事实B.这个原则是法律所证明的无可争辩的事实
C.这个原则是国际社会所确立的事实和原则
D.这个原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础E.这个原则已经为台湾当局所接受
(三)、简答题:
1.简述"一国两制"构想的涵义和基本内容。
2.简述"一国两制"构想的形成和发展过程。
3.简述"一国两制"构想对马克思主义国家学说的丰富和发展。
(四)、论述题:
1.如何认识邓小平提出"一国两制"构想的主要依据?
2.试论"一国两制"构想的理论和实践意义?
第十章 社会主义事业的领导核心和依靠力量
(一)单项选择题
1.马克思主义在民族问题上最基本的观点是坚持(A)
A.民族平等 B.民族团结C.各民族共同繁荣 D.民族区域自治
2.在我国九届全国人大的2980名代表中,我国56个民族都有各自的代表,其中,占全国人口总数8.98%的55个少数民族。共有代表428名,占代表总数的14.36%。这说明(D)
A.各少数民族享有当家作主,行使民族区域自治的权利
B.我国已形成新型的平等、团结互助的社会主义民族关系
C.民族平等是民族团结的可靠保证D.我国各族人民拥有平等参与管理国家事务的权利
3.我国的爱国统一战线是(A)
A.社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的联盟
B.全体社会主义的劳动者和拥护社会主义的爱国者的联盟
C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟
D.国内外全体华人的联盟
4.邓小平说“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”这句话的主要含义是(B)
A. 个人品质和制度有关
B. 制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性
C. 个人不应当为因制度因素导致的错误负责任
D. 制度决定人的好坏
5.我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。它表明人民民主专政是我国的(A)
A. 国体B. 政体C. 根本制度D. 经济基础
6.列宁说“文盲是处在政治之外的”。这句话的含义是(C)
A. 公民的政治权利是受教育程度限制的B. 文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利
C. 文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动D. 文盲没有表达自己意愿的权利
7.人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根到底是因为它(B)
A. 体现了多数人对少数人的专政B. 是社会主义经济制度在政治上的集中体现
C. 有利于调动广大人民群众的积极性D. 是社会主义优越性的重要体现
8.我国人民民主专政实质上是(D)
A. 共产党专政 B. 工农联合专政C. 共产党领导的多党联合专政 D. 无产阶级专政
9.坚持四项基本原则的核心是(C)
A. 坚持社会主义道路
B. 坚持人民民主专政
C. 坚持共产党的领导
D. 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
10. 改革开放和现代化建设新时期中国共产党作风建设的重点是(A)
A. 开展反腐败斗争
B. 开展思想路线教育
C. 开展整党工作
D. 开展“三反”“五反”运动
(二)多项选择题题
1.中国人民政治协商会议的主要职能有(AB)
A.政治协商B.民主监督C.立法执法D.团结民主E.参与执政
2.中国人民政治协商会议是(ACD)
A.爱国统一战线组织 B.社会团体的联合组织
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要组织形式
D.有中国特色的社会主义政治体制的重要组成部分E.中国各民主党派的联合组织
3.我国新时期的爱国统一战线的对象包括(ABC)
A.全体社会主义劳动者B.拥护社会主义的爱国者
C.拥护祖国统一的爱国者D.与我国有联系的外籍华人E.组成反帝反霸统一战线的国际友人
4.在当今世界,民族冲突迭起,成为令人瞩目的社会政治现象。而我国各族人民和睦相处,共同建设有中国特色的社会主义。这是因为,我国(ABD)
A. 社会主义制度建立,从根本上消灭了民族压迫制度
B. 实行了民族区域自治制度
C. 民族矛盾的根源已完全消除
D. 形成了平等、互利、团结、合作的社会主义新型民族关系
E. 消除了各个民族间经济、文化等方面的事实上的不平等
5.中国共产党与各民主党派的关系是(ABE)
A. 共产党实行对各民主党派的政治领导
B. 各民主党派接受共产党的领导,坚持四项基本原则
C. 执政党与在野党的关系
D. 执政党与反对党的关系
E. 共产党是执政党,民主党派是参政党
6.知识分子在我国社会主义现代化建设中发挥的重大作用表现在(ABCDE)
A.是先进生产力的开拓者 B.是科教兴国的主力军
C.是科学文化知识的继承者和传播者
D. 是“四有”公民的培育者E.是优秀精神产品的创造者
(三)、简答题:
1、 新时期爱国统一战线的内容、基本任务和特点是什么?2、 为何称新时期党的建设是新的伟大工程?
(四)、论述题:
1为什么说坚持和加强党的领导是建设中国特色社会主义事业的根本保证?
2、明确社会主义建设的依靠力量有什么重要意义?

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