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初一思想品德学习提纲教科版,是概括学习要点,要是教科版的!!!
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最佳答案 - 由投票者2008-02-01 21:12:18选出
第一课 走进父母
1、为什么要孝敬父母?
(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。
(4)现代社会,孝敬父母是基本的道德规范。
2、如何孝敬父母?(孝敬父母,在生活中应做到哪几个方面?)
(1)听从父母的教诲,认真学习,踏实做人。
(2)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。
(4)赡养父母。(物质,精神)
3、代沟产生的原因。
(1)进入青春期,青少年自我意识、自尊心和独立意识增强,逐步用批判的眼光看待父母,强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系,不再一味的依赖父母,但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童,因此产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾与冲突。
(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,对同一个问题的看法、态度不一定相同,导致产生矛盾。
(3)与同伴关系越来越密切,也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。
(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母,加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
人教:①青少年独立自主意识的增强;②与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因;③父母高期待下的严要求所产生的代沟。代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
4、如何消除代沟?
积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突,促进双方的相互理解。
子女与父母要站在对方的立场上考虑问题,加强沟通。
我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾,做到依靠而不依赖、自主而不逆反,真正走向自立于成熟,在与父母的和谐相处中,学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
5、如何与父母沟通?
(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。
(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。
(3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给与父母更多的精神安慰。
(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。
(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
人教:与父母沟通的基本要领是什么?怎样与父母进行沟通?
与父母沟通的基本要领是:①彼此了解是前提,尊重理解是关键;②理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异;③与父母沟通的核心是以爱的方式尊重父母,理解父母。
与父母进行沟通,要做到:①主动关心父母的工作和生活,做力所能及的家务事为父母分忧;②尊重父母,常跟父母说说心里话。
与父母交往有哪些主要策略?
赞赏父母,交往起来无烦恼;认真聆听,交往起来免误会;帮助父母交往起来无障碍;在家庭交往中,与父母不必太计较。
第二课 理解老师
1、为什么要尊敬老师?
教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
人教版:老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
2、如何尊敬老师?
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
第三课 有朋友的感觉
1、友谊的作用
(1)友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。进入少年
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是教育科学出版社的……
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抱歉,字数限制 只能打这么多,你可以参考下http://www.kaoshi.ws/html/2007/0102/658414.html
一般书上重点老师都会考前标记的,祝你考试顺利!
其他回答(1)
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珍惜生命 认识新自我 学会调控情绪 学会拒绝不良的诱惑 防范侵害,保护自己 做一个自尊自信、自立自强的人 让挫折丰富我们的人生 法律的特征 违法行为的含义及其类别 犯罪的基本特征 依法加强对未成年人的保护

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