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伴读书童

为什么,不能由中国人来当‘英语的主人’?

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百余年来,国人的英语,其教与学,未尝一日,登英语之堂,而更入其室矣!始终如逐末之夫,未敢一探其本欤!国人倚仗的英语语法,之于英语原型及其本心,更无见有一字,语及。新中国各个学们都昂首世界,唯独英语一门犹如‘八哥学语,跪仰洋人鼻息’-----无法悉其发声之原始语言心态,进而对能完全解构“英语话语的构成及其特有的抑扬声腔的形成”的人类语言操作的机理,无容置喙,悲之极矣。国人无能(既未有,也从未敢有此欲想)进入洋人的语言原点(即其语言的原型),就是自己把老天爷赐给的语言天赋完全捆绑起来,完全不去用它;然后到解剖室,用语法去肢解重组英语,据此来析解英语,当然那绝非活人的英语,此非者一也(洋人说那根本不是我说话的语言心态及语言的图像,我的语言根本不是这么玩的,因与我的语言真相和语言逻辑相悖。);因为英语的文心不可得之,又只好用中文的文心跟尸解后的英语沟通,此非者,二也(用中文来强奸英语也。)。把本来,用人的语言天赋,可以跟英语进行生命对话的场景,用自己的手永远排除在外。吾人学英语的态度及方式,羞辱了中华文明的智慧及共产党建国的民族自立精神

因为,国人进不去英语发声的原点,完全不识英语语言操作的机理,所以对英语的解释权与行腔法完全仰洋人之鼻息唯洋人是赖也! 为何不能,把洋人踩在中国人的脚蹬底下,让洋人尽情地去对英语的字,词,及话语下定义下定解,而由中国人,用英语的语言心态与语言原型来昭告天下,这义也,这解也,它们都是怎样从英语的字,词及句字里给蹦出来的!又是啥在指挥这英语的声腔抑扬,顿挫的!因为,自有英语,五百多年来,欧西的英语字典,只言what’s the meaning of this word? 对英语的语言原型,却从未有只字片语,硬是不指出:Why does this meaning come to? And never in the world show the way in which this meaning is formed. 既然国人能作出英语的 knowwhy,说中国人是英语的主人,不宜岂有乎!

要闻其详,且听下回分解!

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