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下一个已解决问题最佳答案 - 由提问者2009-03-29 13:41:30选出
学校恐怖症是儿童对学校特定环境异常恐惧,强烈地拒绝上学的一种障碍,是恐怖症中的一个特殊类型。治疗与治疗恐怖症方法基本相同,但应注意查明产生学校恐怖症的原因,帮助消除心理社会因素。如病儿经常诉说头痛、腹痛,应予以检查排除躯体疾病,解除顾虑以利治疗。在治疗中,医务人员,父母和教师的充分合作是成功的关键。消除各种紧张因素,增强学校的吸引力,培养儿童入校学习的自觉性。家中孩子和邻居孩子应起示范作用;父母避免强制,多加鼓励和支持;教师蔼可亲,增加文体活动。还可开展心理治疗和药物辅助治疗。以抗抑郁和抗焦虑药较常用。
宝宝为啥不爱上幼儿园
3岁的飞飞已经到了上幼儿园的时候,可是飞飞死活不去,不是闹就是哭。飞飞的父母为此非常苦恼,不知道如何是好。那么,飞飞为什么不愿意到幼儿园呢?记者日前采访了烟台山医院心理科主任医师张杰敏。
张主任认为孩子不愿意上幼儿园有以下几个原因:
分离的不安与痛苦:上幼儿园意味着与母亲或熟悉的看护人分离,使他不能与亲人交往和表达自己的感受,不能得到亲人的同情,有被遗弃的感觉,因而出现不安和痛苦。
对陌生环境和陌生人的恐惧:1到3岁时,陌生的环境是引起恐惧的直接原因,3岁以后,想象———认知引起的恐惧逐渐增加,所以不可吓唬孩子,惧怕具有压抑作用,由惧怕伴随而来的是退缩和逃避,会养成胆小和怯懦的个性。
对改变处境与方式的不适应:独生子女往往是几个大人围着一个孩子转,而幼儿园则是一个人照顾十几个孩子不适应,孩子的要求不能即刻得到满足。从出生开始就没有小朋友在一起玩,总是有大人照顾自己,不会与同龄人相处,同时家长的过分保护限制了孩子的活动和自由,使得各种自我服务技能不能很好发展,独立性自主性的愿望受到遏制,当他要独自去面对这些问题时,就会不知所措,恐惧也由此而产生。
受他人情绪的感染:由于幼儿的神经系统发育尚不完善,所以情绪的变化很容易受他人影响,当看到别的孩子哭闹不想去幼儿园时,他就会认为幼儿园不好,也会哭闹不想去。(阿娴)
加强语言、交际能力培养
市民王女士打算让自己3岁的小儿上幼儿园,但她最担心的就是宝宝语言表达能力差,入托前该做些什么准备呢?婴儿乐幼儿园的陈涛园长说首要的是培养孩子的表达能力。
孩子入园后,最令家长担心的是孩子突然生病,这就需要家长提前教给孩子说病情,多让孩子自己向医生述说,而家长自己做些补充,这些做法除让孩子和大人能够交流外,也为将来入园做准备。
只有做好这些,让孩子表达自己的要求,才能不被老师忽略,比如身体不舒适,能够准确向老师表达,平时也要和宝宝多说话,让他听得懂成人的话。
进入幼儿园,就进入了一个小社会,有些孩子认生、胆小,父母就要多加注意,培养宝宝的社交能力。陈涛园长说,平时可以多带宝宝去孩子多的地方,让宝宝和邻居家的孩子们一起玩。有些家长害怕孩子受欺负,不敢让宝宝和其他人玩,这就大错特错了,要让宝宝学会应对其他同伴,而不是拒绝交往。也要带孩子去大人们多的地方,培养孩子的礼貌意识,尊重大人、老人。
有些家长怕孩子在幼儿园里碰到强势孩子,这些孩子有攻击性,总是用手、脚击打其他的孩子,这样的情况,一定要让受到“欺负”的孩子在语言上强势起来,说“你这样打人不对!”“你凭什么打人”等等,并主动将情况告诉老师,让强势孩子心理上有所忌惮。
目前,很多幼儿园有入托前的“亲子园”,在周六、周日对家长开放,家长们这两天的时间带孩子熟悉老师、环境、小朋友,效果不错,家长们不妨一试。(晓方)
父母可以这样做
宝宝马上就要入园了,如何使宝宝入园时不大哭大闹,尽快适应幼儿园的环境?这可是令许多家长颇挠头的事儿。不过,朋友卢永红在这个问题上就处理得比较好。下面,我就把取到的“经”向诸位看官介绍一下,打算送孩子入园的爸爸妈妈们可要仔细听好了:
入园前,可参照卢妈妈做这些事:
1、在入园前一两个月,趁周末或晚饭后带宝宝到幼儿园参观游玩,让孩子提前熟悉幼儿园及其周围的环境,消除孩子对幼儿园的陌生和恐惧感,要知道孩子们都愿意在熟悉的环境里和小朋友们玩,这样他们会有安全感。
2、提前一两个月,有意识地训练孩子单独吃饭的良好习惯。可事先给孩子买好塑料碗和汤勺,这样即使孩子不小心把碗拨拉到地上也不会摔坏;吃饭时,一定要让孩子自己吃,吃得慢、吃得满地都是也不要紧,任何事情都有个过程,慢慢地,孩子就会吃得快了,而且也不会再把地弄得很脏。这样孩子在幼儿园的吃饭就不成问题,家长不用再整天为孩子的温饱问题揪着心。
3、在初入园的日子里,家长可提前一些接孩子,接了孩子也不要马上回家,而是陪着孩子在幼儿园户外活动场地的器械上玩一会儿。当孩子玩得高兴时,家长要表示应该结束了
提问者对最佳答案的评价
非常感谢
其他回答(6)
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多找几个小朋友陪他玩,习惯了就好了。
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说服教育,鼓励、引导。
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是不是因为在上学的时候在学校里发生什么让他不高兴的事,比如有小朋友打了他,并且没有一个人给他说公道,让他很委屈。其实你小孩的问题还不小,平时多观察他有什么兴趣,多关心他,多让他说话,特别是让他说出心里不乐意的事。
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平时多鼓励他多带他去多接触陌生环境多陌生人,多跟他互动
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过客
123.122.97.*
父母首先要了解孩子不愿意去幼儿园的原因,这样才能"对症下药",解决问题。孩子不愿意去幼儿园大致分为两种情况:一是在刚入园时,由于生活环境的变化,孩子偶然进入幼儿园的陌生环境,必然产生一种恐惧、焦虑的心理,面对陌生的老师、陌生的小朋友肯定会不适应,进而产生不愿意来幼儿园的意识和行为,这是入园幼儿普遍存在的一种现象,特别是孩子越小,对妈妈的依赖性越大,这种苦恼着不屈幼儿园的行为就会表现得更突出;二是已经入园,平常表现很好的孩子,突然说不愿去幼儿园了,这种情况,一般跟幼儿园发生的事情有关,妈妈一定要耐心地跟孩子沟通,找出孩子不去幼儿园的真正原因。通过我多年的经验,不外乎三种原因:1、老师的原因,如老师缺乏爱心,老师对孩子的批评伤害了孩子的自尊,老师在某方面忽视了孩子等;2、小朋友的原因,如跟小朋友相处得不好,小朋友欺负他等;3、孩子自身的原因,如:生病、没有完成老师布置的作业等;对于这类原因,刚开始时孩子可能不愿意说,父母一定要诱导孩子说出原因,然后针对问题进行解决。
对于新入园的宝宝来说,这也是他们走向幼儿园、迈向社会的第一步。
孩子从家来到幼儿园,从一个熟悉的环境中来到一个陌生的地方,陌生的老师、陌生的小朋友。孩子需要一个适应的过程,孩子的哭也是一种本能的自我保护。这时我们的爸爸妈妈们一定要配合幼儿园坚持送孩子入园,切不可“三天打鱼两天晒网”这样表面上看,是心疼了宝宝,但是这样会使孩子适应幼儿园的过程无形中加长,不管孩子如何哭闹,一定要坚持入园。将孩子交给老师后,马上离开,中途回来看孩子。因为这时候的宝宝,关注点放在了窗外,而老师的关注点在孩子身上,往往造成了“老师没看见,孩子看见了”的情况。孩子就会错误的认为:只要我哭,爸爸妈妈就会回来!孩子就会“坚持不懈”的大哭。一般来说孩子在2个星期左右就会适应幼儿园生活了
为了减轻新入园宝宝的分离焦虑,在孩子初入园时,可以从家拿一、两孩子喜欢的玩具或是爸爸妈妈与孩子的合影照片,带到幼儿园里,这样可以减轻孩子因为与家长分离而产生的焦虑感,使幼儿的心理得到一些满足。
其次,在孩子回家后,要多与宝宝进行交流,鼓励孩子;孩子都喜欢做游戏,还可以和宝宝玩“上幼儿园”的游戏,请宝宝模仿老师,家长来当小朋友,激发孩子产生“明天我还要上幼儿园”的愿望。
另外,在这段时期内的宝宝,爸爸妈妈会发现孩子的脾气大了,变得娇气、爱哭了,一点小事就会大嚷大叫的。请不要着急、生气,对于孩子的这种行为要正确对待,既不能觉得孩子在幼儿园中受了委屈,对孩子溺爱;也不能以武力解决问题。其实这是孩子的一种宣泄。在家里 ,孩子随心所欲,到了幼儿园,肯定不如在家那样自由。我们允许孩子将心中的委屈发泄出来,可提供孩子一些软的面垫、报纸等物品,孩子可以踢、打、撕,以此来减轻宝宝的心理压力。当然,对于宝宝提出一些不合理要求还是要拒绝的。
为了减轻宝宝的分离焦虑,还可以采取“循序渐进”的入托办法(家里有条件,可以随时接送的)在入园后的头三天中,孩子吃完午餐后接走,半天的时间不要过长,过长会使宝宝适应了这种幼儿园的生活)第四、五天为宝宝午睡后接走;第二星期的第一天还是在宝宝午睡后接走;第二、三天,改为幼儿晚餐后接走(比其他幼儿早接一会儿)从第四天开始,正常接送宝宝,孩子基本可以适应幼儿园生活了。当然,孩子与孩子个体差异不一样,有的孩子适应能力强,有的孩子适应能力稍弱一些。
孩子在这段适应期内,容易上火,生病,利用周末时间可以给宝宝吃一些去火的小药,多喝水、多吃蔬菜、水果。
孩子的适应能力其实比我们想象的强,相信你的宝宝,他会成功的迈出走向社会的第一步!我们期待着一个个奇迹的发生
更多宝宝入园知识请参考:恒初网幼儿教育 -
启发、鼓励,拿邻里小区熟悉的小朋友激励他,反复几次就会去了。

参考资料
《心理与行为学》

zhihua011

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lwha03









