你是动画学院的吧~！
学什么的啊？

...- -..好神秘啊..大家难道都受这个问题的折磨?

她d**妈..比较好学，哈哈哈太有才了。李晓艳形象良好，人品不错。哈哈

艺术概论老师一个问题，难道动画学院一批学生。。。

动画学院的学生倒是蛮多发现的啊，要是被艺术概论老师看到了不知道会怎样呢？

我也找答案呢
也是动画学院的

简直人神共愤啊..她形象关我什么事..

完全的受不了..

动画学院的吧?我也想问 怎么就没有人回答呢

汗啊···动画学院的扎根了··我也是凑一个

都动画学院的 也都再找

哈哈 都在找啊 我是卡漫的。。。。

要不全体不交？？难得大家聚的这么齐啊！哈哈！

今天5.4青年节 今天下午的课取消，晚自习也取消各班班委通知！！
好了下午的课可以不交作业啦！真的不用写啦！！

我也是动画的。。我瞎写的，兄弟们共享下~！~！哈哈



恩格斯在1888年给玛•哈克奈斯的信中说:"现实主义的意思是,除细节真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物."《这是一片神奇的土地》正是这样一部现实主义的小说,形形色色的人物在文革时期知识青年上山下乡那个特殊的背景下一代人的血脉之中融入了既有别城市又不同于乡村的独有气质，都通过丰富的情感以真实的形态出现在小说中,本文以关于典型人物的理论,来分析小说中主人公李晓燕的人物形象.
典型形象不仅是艺术作品成功的标志，同时也潜入了人类的深层精神生活。在《这是一片神奇的土地》中副指导员李晓燕的形象，正是为了歌颂一代知青，歌颂一场‘荒谬’运动中一批值得赞颂和讴歌的知青。
作者通过对李晓燕这个由普通知识青年成长起来的连队副指导员的塑造，是通过“我”个人对李晓燕的观察、感受而展开的。她是为了扎根边疆的理想才立下了三年不回家的誓言，她也确实实现了自己的诺言并为此付出了生命的代价。他为了替连队洗刷“养活不了自己”的耻辱，带领一支垦荒先遣小队勇敢地越过阴森恐怖的“鬼沼”，在幻化为“魔王”的荒原上进行着艰苦的开拓。她属于“文革”时期这样一类年轻人：虽易受某些“革命”旗号的蒙蔽，但又不失却革命的事业心和社会责任感；虽有某些违心的行动，但并不泯灭真诚、纯洁的天性；性格坚毅、顽韧却又不失却美好的同情心。她为实现自己的誓言献出了年轻的生命，不愧为这片神奇土地的灵魂，垦荒者中的精英。作者怀着一腔纯洁的感情去刻画她，即使写她无奈中的“虚伪”，也只是为了揭示一颗在极左路线重压下被扭曲的颤抖的心，流露出对处于特殊年代的纯真少女的无限同情。其实，作者对李晓燕的这样描写正是《这是一片神奇的土地》中的可贵之处，他如实地刻画了一个在那样特殊年代中，一个为了政治的激情而不得不牺牲真实自我的知识青年形象。如果说李晓燕是个为了理想而献身的英雄，那么我不得不说，在她献出自己生命之前，她早已为那个膨胀的政治热情献出了灵魂，尽管她是不得已，甚至是不自知的。
小说描写了一个同心合力、目标一致的垦荒集体，但这不是作品所要表现的主旨所在。它着力揭示的，是这一垦荒集体在非常年代跟暴虐的大自然的冲突、奋勇抗争及人与兽的搏斗，从而使李晓燕、王志刚们从身躯到灵魂都闪耀出革命英雄主义的光辉，使小说成为对奋斗的一代知青的诚挚的颂歌。

唉。直接不交得了。费那事干吗？直接交白卷就好了。