贺州第二高级中学的前身是八步镇于1957年创办的全日制初级中学，原名“八步民办初中”；1960年春，学校迁到现在的校址所在地——观音岩；1969年，学校由民办转为公办，更名为“八步镇中学”；1977年元月，学校成为县直中学，更名为“贺县第二中学”；1984年，初中部分离出去后，学校更名为“贺县第二高级中学”；1997年学校更名为“贺州市第二高级中学”。2002年11月学校上划地级贺州市管理，更名为“贺州第二高级中学”，2003年4月被列为贺州市第一批重点高中建设学校，同年11月 学校通过自治区一级普通高中等级学校评估，二高进入了一个崭新的发展时期。

         学校位于八步镇新兴南路旁的贺州市“八大景观”之一的观音岩前，南接207国道，距离市中心约1.5公里路程，占地面积120亩。学校现有在职教职工128人，其中专任教师103人，高级教师23人，中级教师45人，特级教师2人，贺州市专业技术拔尖人才1人，自治区园丁工程A类人才4人，贺州市园丁工程B类人才6人，研究生13人。现有31个教学班，在校学生2100多人。在五十年的办学历程中，学校形成了“以人的发展为本，师生员工与学校共同发展”的办学理念，以“以德立校、依法治校、科研兴校、民主理校、质量强校、科研办校”为办学思路，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为办学标准。在全体师生不懈努力下，学校的教育教学取得了显著的成绩，为社会培养了大批合格的人才。尤其在高考方面，

学校曾经培养出翁小颖、刘佑军、何婕、李晶、黄莹、朱小海等8位县、市级高考状元；自2002年学校上划地级贺州市管理以来,高考重点、本科上线人数年年翻番，上线率在贺州市所有高中中名列前茅。学校不仅在高考取得显著成绩，各学科在奥林匹克竞赛中获国家、省、市级以上奖200多人次。学校在社会上有较高的声誉，先后荣获“第三届全国青少年生物百项活动评选优秀项目三等奖”、“第九届全国中小学生作文竞赛优秀组织奖”、“为第四届全国少数民族传统体育运动做出突出贡献的集体”、“广西中小学德育工作先进集体”、“广西军训先进单位”、“广西爱国运动先进单位”、“广西综治先进单位”、“广西文明庭院”、“贺州市普通高考先进单位”、“贺州市科研先进单位”等92项荣誉称号,

成为桂东地区一颗璀璨的明珠。

         在教育、教学方面取得显著成绩的同时，学校的绿化、美化也取得了令人瞩目的成果。校园依山傍水、环境优雅，绿树成荫，一年四季鲜花盛开，鸟语花香。山峰独秀，枫林古朴，绿草茵茵，柳拂涟漪，九曲桥中,荷花亭婷婷直立。整个校园既有园林的风姿，又有小桥流水的典雅，是1998年市人民政府命名的首批“花园式”先进单位。2006年春学校投资2150万元校园扩建工程正式启动，相信不久学校将以崭新的面貌展现在世人面前……

       近年来，在各级领导的关怀支持和全市人民的爱护关注下，贺州二高在拼搏进取中不断发展壮大，从简陋的民办的乡村中学发展到流淌着现代气息的现代化高中。代代二高人用集体的力量谱写了“广西中小学德育工作先进集体”、“广西文明庭院”、“广西军训先进集体”、“广西爱国运动先进单位”、“广西群众体育先进单位”、“社会治安综合治理工作先进单位”、“普通高考先进单位”等美丽的篇章。

        “厚德、博学、求实、创新”。新的世纪贺州二高迎来了新的生机和活力。贺州二高一贯坚持为社会主义现代化建设服务和为人民服务的办学方向，以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，让普通学生得到理想发展，多出人才，快出人才，出好人才”的办学思想，面向全体学生，面向全部学科，全面推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，形成了独具特色的现代化办学理念；制定“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的治校方略；把“以质量求生存，以品牌求地位，以创新求发展”作为办学思路；以打造“名师、名生、名校”办学目标。贺州二高奉行先进的办学理念和实干精神，打造了“二高”品牌，教育教学质量稳居原梧州地区及现在的贺州市同类学校首位，多项指标达到或超过重点中学的水平，创造了普通高中的非凡业绩，凝结出具有鲜明个性的“德育工作育人，教学科研育人，体、艺特长育人，环境建设育人，后勤服务育人”等五大特色办学成果，在社会上享有较高的声誉，学校的吸引力越来越强。

    教师是学校教学工作的主体，该校师资力量雄厚，现有专任教师93人，本科学历达100%，研究生学历13人。其中，中、高级称职教师达到72%，特级教师1人，地区专业技术拔尖人才1人，自治区“园丁工程”A类人才4人，市“园丁工程”B类人才6人。师资队伍建设实施“四大工程”，即师德工程，全面提升教师师德水平；师训工程，全面提升教师整体素质；名师工程，充分发挥骨干教师的学科带头作用；青蓝工程，全面促进青年教师的成长和进步。为建设一只爱岗敬业的教师队伍，该校特别注重教师的职业道德建设。学校先后制定了“师德师风建设十项规定”，增强教职工的工作责任心，讲师德，把爱心献给党的教育事业。同时强化校衰我辱、校兴我荣的主人翁意识，强化了一切为了学生和为了学生一切的服务意识。强化了一流的质量意识和追求自我价值的奉献意识。

    勇立潮头唱大风。几年来，贺州二高为全面提高教学质量，加大课堂教学改革力度，创造性地开发校本课程。积极推进研究性学习，张扬学生个性，分层次教学等诸多方面进行了有益探索，并取得了丰硕成果。

    该校明确德育目标，从“点动成线，线动成面，面动成体”入手，构建德育网络四面体。具体做法是：①点上抓研究———开展后进生转化策略研究，包括关爱、攻心、榜样、类比，宽容、激励等策略研究；问题生心理障碍研究，包括逆反、嫉妒、自卑、狂妄等心理研究；学困生学法指导研究等等，以增强德育的针对性和实效性。②线上抓落实———落实各德育工作点任务，连结各点形成德育工作四条主线，最终为了一切学生。③面上抓常规———明确班级管理常规、年级教育常规、时机教育常规、学生一日常规、课堂育人常规、课外活动常规，开展养成教育、渗透教育、灌输教育，党、政、工、团齐抓共管，全面开花。④体上抓网络———以学校、家庭、社会、学生为结点连成四面体，成立家长学校，聘请法制副校长，建立德育基地。架构全方位立体形德育网络，形成强大的德育力量，使学生在学习中受教育。让每个学生成为一名思想合格、文化基础扎实、身体和心理健康、具有较强的创新精神和一定的实践能力者。

    学校高度重视高考备考工作，制订了详细的高考备考计划，认真做好每次模拟考的质量分析，及时采取对策，补缺补漏，不断提高高三年级学生的应试能力。认真贯彻分层教学，采取灵活多变的教学手段，一方面重视尖子生的辅导和激励，另一方面狠抓提高中等生的成绩，充分调动两个层次学生学习的积极性。2005年该校高考成绩继2004年之后上线人数再创新高，应届毕业生重点和本科共上线203人,朱小海同学以626分荣获贺州市城区文科状元。

    学校管理的加强离不开高素质的德育队伍，德才兼备的师资中，有16位教师被评为市“优秀班主任”，教师获自治区、市“先进教师”、“先进工作者”荣誉称号的有27人（次），他们当中有的是从教30多年的老教师，有的是刚刚毕业的大学生。二高的班主任经常是早迎辰星来，夜伴疲倦归。学生在学习上自觉形成了勤奋刻苦、争分夺秒、你追我赶的良好局面。二高的校园也充满了浓浓的文化氛围，建立了一系列社团组织，创办了很多有针对性的校刊。其中《红枫》文学社定期出版，激发了学生浓厚的文学兴趣，展示了同学们青春风采和精华文笔；英语教研组组织英语演讲比赛，是同学们学习英语不可多得的园地；举办硬笔书法比赛，师生操刀上阵陶冶情操。

    高标准的办学条件为广大师生创设了一流的办公学习环境，现在学校占地面积120亩，建筑面积近三万平方米。学校教学设备先进齐全，有多媒体教室、电脑室、语音室及一流的理、化、生实验室。开通了校园宽带网络，各教研室和教工家中都配备了电脑。还有校园广播网，高考英语有线播放系统。同时，学校加强对周边环境的管理，营造良好的学习氛围。该校实行封闭式管理，聘请了正式保安担任门卫，对学校进行24小时的轮流值班、巡逻�
�监护。

    春风化雨，润物无声。贺州二高具有优良的传统和作风，具有优雅的学习环境和学习氛围，学校教学呈现跨越式提高，一年一个台阶，一年一度辉煌。生物兴趣小组的“灵芝栽培”获“第三届全国青少年生物百项活动评选优秀项目三等奖”；该校学生莫福亮、陈溶、李泽标等3人分别获得由中国化学学会颁发的全国化学奥林匹克竞赛一、二、三等奖，贾珍获全国高中英语能力竞赛三等奖，此外还有180多人（次）分别获得由广西数学、物理、化学、生物学会颁发的奥赛一、二、三等奖。

    近年来，贺州二高领导班子，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以加快推进素质教育为目标，大胆地进行了以教学为中心的内部管理体制改革，在学校的各项工作中取得了令人瞩目的成绩。现在的贺州二高正满怀信心，努力拼搏，争取创建一流的领导班子、一流的教师队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的教学设施，争取早日进入自治区级示范性高中行列。

    回眸过去，贺州二高49年奋斗历程令人难忘，催人奋进；展望未来，贺州二高必将承万世伟业更有作为、前景辉煌。

   2007年12月2日，贺州二高隆重举行50年校庆。